Навигатор

О проекте

Проект «Шлиман.Троя рядом» был задуман в честь юбилея археолога-любителя, который сделал одно из самых ярких открытий в истории. 6 января 2022 года исполнилось 200 лет со дня рождения Генриха Шлимана, 31 мая 2023 — 150 лет с того дня, как он нашел предметы, которые мы сегодня знаем как «Золото Трои».

В преддверии юбилея сотрудники отдела искусства и археологии Античного мира искали способ рассказать о Генрихе Шлимане в форме, которая не будет ограничена лекцией или научной статьей. В поиске других форматов они обратились к участникам молодежной команды музея. Мы стали встречаться раз в неделю. Археологи рассказывали о Шлимане и его жизни, ребята задавали вопросы и находили современные аналогии. Участники проекта обращались к источникам — читали дневники и письма, отзывы современников и воспоминания. Генрих Шлиман жил в удивительное время. Ключевые даты его биографии можно связать с датами открытий и изобретений, без которых мы не представляем этот мир: от двигателя внутреннего сгорания до джинсов. Его деловая хватка характерна для истории бизнеса XIX века, который развивался на фоне политических событий. Шлиман стал для нас не просто «человеком, который нашел Трою». Изучая его биографию, мы посмотрели на то, как работает историческая наука и как связаны эпохи. Его поступки стали предметом дискуссий, часто вовсе не связанных с археологией и актуальных сегодня не меньше, чем 150 лет назад. Нам показалось, что все материалы, с которыми мы знакомились, и мысли, которые родились у нас за время проекта, должны сложиться в панораму, а не в линейный единый рассказ, нам хотелось, чтобы каждый мог самостоятельно подумать над образом Шлимана. Так родился проект «Шлиман. Троя рядом».

В музее

мы предлагаем присоединиться к аудиопрогулкам, а дома – провести свое маленькое расследование на тему «кто такой Генрих Шлиман», пользуясь материалами, которые мы собрали.

Троя рядом.
Слушать в музее

Мы понимаем, что эти материалы не могут быть исчерпывающими, потому что мы отобрали их и нашли уместную, на наш взгляд, форму. Но мы постарались поделиться ссылками на те источники, которыми пользовались. Самостоятельное исследование всегда интересно, даже если за ним последует только личное открытие.

Авторы
проекта

  • Лиза Загайная, студентка 1 курса ВШЭ, автор концепции и текстов

  • Ярослав Крупник, ученик 9 класса, автор концепции и текстов

  • Даня Квицинадзе, ученик 6 класса, автор концепции и визуальных образов

  • Наталья Григорьева, ученица 11-го класса, автор концепции и текстов из разделов «Илиада»,

  • «Биография», отбор цитат современников о Шлимане
  • Рушана Улумбекова, ученица 9 класса, автор концепции и текстов

  • Виктория Боровик, ученица 10 класса, помощь в создании интерактивных вопросов

  • Диана Аблёзгова, филолог и дизайнер, автор текстов («Илиада в Искусстве», «Мифы о Шлимане»),

  • визуальное оформление
  • Владимир Петрович Толстиков, зав. отделом искусства и археологии Античного мира

  • Ольга Юрьевна Самар, старший научный сотрудник

  • Татьяна Анатольевна Ильина, старший научный сотрудник

  • Павел Александрович Никулин, младший научный сотрудник

В аудиозаписи текстов маршрутов приняли участие:

Лиза Загайная, Вика Боровик, Рушана Улумбекова, Наталья Григорьева, Ярослав Крупник, Тамара Ханухова, Стефания Ефимова, Юлия Жестовская, Нелли Бондарик, Марта Яралова, Майя Шулепова, Альберт Павлович Анциферов, Владимир Петрович Толстиков, Павел Александрович Никулин.

Текст автобиографии читали:

  • Всеволод Дербенёв

  • Асланбек Тепсуркаев

Над звуком работали

  • Кристина Врабий

  • Виктория Заикина

На первом этапе проекта в создании идеи также принимали участие Маша Афанасьева, Кристина Юнг, Артемий Загрядских, Кристина Булгакова, Катя Чуричева, Ульяна Пядушкина, Варя Паракшеева. Автор идеи оформления – Мария Кашмина. Без них бы ничего не получилось.

Им помогали

  • Аня Голованова, помощь в координации

  • Ася Максимова, ученица 9 класса, помощь в создании теста

  • Лиза Белькова, ученица 9 класса, поиск материалов о Екатерине Лыжиной

  • Артемий Бельков, ученик 8 класса, помощь в создании маршрутов

  • Ева Литицкая, ученица 10 класса, помощь в подготовке просветительской программы

  • Полина Якубова, Полина Фурсова, Стефания Ефимова, помощь в создании материалов для телеграм-канала

Дизайн

Майя Шулепова

Программирование

Александр Лексухин

Редактура

Людмила Никитина

Кураторы

Саша Зотова и Наташа Гомберг